4月22日，“人民网＋”客户端以《巧借“新质生产力”，以“智”提“质”，搭建育人新课堂》为题报道计算机学院育人创新经验，现予以全文转发。

巧借“新质生产力”，以“智”提“质”，搭建育人新课堂

高校党支部作为党的基层组织，肩负着培养新时代人才、推动学校党建工作的重要使命。潍坊科技学院计算机学院党支部通过“红心引领匠心，e心向党”的党建品牌建设，培根铸魂、启智润心，稳步推进“一个责任”“两支队伍”“三个阵地”“四个平台”建设，巧借新质生产力，创新教育方式、提升教学实效性、打造教育教学品牌，着力构建“1234”育人格局。

党建引领，卓越育人

计算机学院党支部围绕“凝心聚力、守正创新”的工作主题，深入研讨、寻求突破。组织学生秉持“使命在肩、强国有我”的初心，通过“走访老党员”“参观红色教育基地”等方式开展红色研学活动，在“行走的课堂”中厚植爱国情怀。通过开展党支部“红色堡垒”工程、党员教师“红烛先锋”工程、大学生“红色基因”工程，推动思想政治教育走深走实、走新走心、落地见效。

学院党支部先后荣获“先进基层党组织”“山东省无偿献血志愿服务优秀团体”“山东省数据开放创新实验室优秀科研成果一等奖”等荣誉称号，学院教师先后荣获“山东省优秀辅导员”“山东省技能能手”“潍坊市优秀共青团干部”“潍坊市学科育人能手”等荣誉称号。

朋辈引领，携手育人

学风建设日益成为高校人才培养的重要抓手，而大学生朋辈间的比学赶超氛围能起关键作用。大学生朋辈教育在生涯规划、学习工作、综合素质提升等方面发挥着重要作用。

计算机学院从形式、内容、载体、队伍、阵地上谋创新求突破，打造“五个课堂”，通过院长讲方向，博士讲专业，导师讲规划的方式，努力实现教育教学“有形”“有感”“有效”开展。通过“ACM创新团队”“PC义工工作室”等专业工作室建设，进行跨专业、模块化、项目式的专业人才培养。

学院在以“工作室”为载体的朋辈引领教育的人才培养模式下，荣获”第十届山东省大学生网络安全技能大赛团体二等奖“”山东省大学生“数字＋“创新创业大赛一等奖“”全国Java程序设计大赛山东省赛区一等奖“”全国C/C＋＋程序设计大赛山东省赛区一等奖“”潍坊市大学生职业生涯规划大赛本科组铜奖“等奖项。

压实一线，社区育人

新时代高校“一站式”学生社区建设要契合凝聚多元主体协同，通过开展浸润式、场景式、下沉式、主动式育人形式，延展社区空间，凝聚全员、全过程、全方位的育人合力，形成新时代高校学生社区协同育人共同体。

学院在育人创新、导师制、社区建设等方面积极探索开展“一站式”学生社区建设。学院通过开展“一站式”学生社区建设研讨会，建设党团工作站、辅导员工作室等功能室，推动管理、服务力量进一步下沉学生社区，深化“一站式”学生社区的育人功能。通过挂牌设立“党员责任寝室”，构建“院—班—舍”三级贯通的网格员组织体系，强化学生党员“亮身份”的责任意识，引导学生自主学习、自我管理、自我教育、自觉成才。

计算机学院深挖学校文化和专业特色，结合新质生产力的特点，打破了教育教学活动在时间和空间上的限制，提升了支部在教育教学活动中的实效性，打造了具有特色的支部活动品牌。同时，也引导了学生要以奋斗为青春底色，做上下求索的求知者，做坚守初心的追梦人，为未来走向社会做好全方位的准备。

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